3ème Lecture 2ème Devoir 1er Semestre CEG2 Allada 2019 2020

DEUXIEMESERIE DES EVALUATIONS SOMMATIVES DU PREMIER SEMESTRE Epreuve:Lecture Classe: 3 ème Durée: 2h Situation d’évaluation: Depuisquelques années, l’Etat béninois offre à tous les enfants l’égale chance d’aller à l’école. Toutefois tu continues de constater qu’il y a des inégalités selon les couches sociales d’où proviennent les enfants. Le texte ci-dessous aborde cette question. Tu es invité(e) à le lire et à répondre aux questions qui te sont posées. Texte: Il est de bon ton, par les temps qui courent, d’exalter l’école républicaine comme seul rempart à la barbarie montante, que celle–cisoit le fait du pouvoir des médias, de lacroissance des intolérances, du racisme et de l’indifférence–bref, l’individualisme grandissant et du manque de respect des jeunes pour les valeurs de leurs aînés. Quoiquele problème soit la plupart du temps fort mal posé, il n’y en a pas moins là une difficulté réelle.L’école, dont on a tant attendu qu’elle se démocratise et même qu’elle démocratise ainsi la société, apparaît à certains égards comme profondément antidémocratique. Pour trois raisons, au moins. La première, c’est que, si l’on s’accorde à voir dans la démocratie une sociétéaniméede la