Mathématiques 6e 2ème Devoir 1er Semestre CEG2 Abomey Calavi 2018 2019

CEG 2 Abomey-Calavi ANNEE SCOLAIRE: 2018-2019 2 ème Devoir Surveillé Classe:6ème du1reSemestre Durée01Heure Epreuvede Mathématique SSITUATION D’EVALUATION Texte:Lavisite scolaire Au cours d’une visite scolaire effectuée dans un musée d’Abomey pendant les congés,, Lucia élève en classe de 6 ème remarque des objets d’arts de formes variées qui y sont exposés sur un podium. Deux tableaux retiennent son attention. Sur le premier tableau, on observe les figures suivantes: Fig 1 AT=9cm Fig 2 Ces figures rappellent à Lucia les notions étudiées en classe et elle décide d’approfondir ces connaissances en résolvant les problèmes suivants: Problème 1 1)a-Quel nom donne-t-on à la figure 1? b-Comment appelle-t-on la corde la plus longue d’unetelle figure? 2)Calcule le périmètre p de la figure1 3)a-Cite deux rayons de la figure 2 b-Cite deux cordes de la figure 2 a-Détermine l’aire de la surface A2de la figure2.(périmètre P2= 25,12 cm) Y/Z Problème 2 Le dessin ci-dessous est celui qui se trouve sur le deuxième tableau. 4)Réponds par vrai ou faux aux affirmations suivantes a-Un angle droit est un angle de 0° b-Un angle plat est un angle de 180° c-Un angle obtus est un angle compris entre 0° et