PCT 5e 1er Devoir 1er Trimestre CPEG Sainte Mireille 2021 2022

95-96-61-30 / 67-25-76-33 LOT 141 PARCELLE ‘’M’’ATROKPOCODJI 07 BP 1003 Matière: PCT Classe:5 ème Durée:1H 30 Compétence Disciplinaire N°1: CDI:Elaborer une explication d'un fait ou d'un phénomène de son environnement naturel ou construit en mettant en œuvre les modes de raisonnement propres à la physique, àla chimie et à la technologie. Compétence transversale 8: Communiquer de façon précise et appropriée Situation d'évaluation Contexte Emma, élève en classe de 5 ème au complexe scolaire Sainte MIREILLE, se propose d'identifier les bornes d'une prise murale, d'étudier les interactions entre une bobine traversée par le courant électrique et un aimant et d'expliquer la production du courant par l'alternateur de sa bicyclette. A cet effet, elle se sert d'un aimant, d'une bobine, d'une pile plate et de deux tournevis dont l'un pour démonter l’alternateur de sa bicyclette et l'autre pour identifier les bornes de la prise. Support: Schéma de l'un des tournevis utilisé Tableau montrant les résultats des expériences entre les faces de la bobinetraversée par le courant électrique et l'aimant. 1/2 : Prise murale L’élément D del'instrument G s'allume lorsqu'on introduit I ‘élément A