PCT 5e 2ème Devoir 1er Semestre CEG1 Kalalé 2018 2019

Compétences Disciplinaires évaluées CDN°1: Elaborer une explication d’un fait ou d’un phénomène de son environnement naturel ou construit en mettant en œu vre les modes de raisonnement propres à la physique, à la chimie et à la technologie. CDN°3:Apprécier l’apport de la physique, de la chimie et de la technologie dans la vie de l’Homme. Critère de perfectionnement: Communiquer de façon précise etappropriée Contexte Affissou et Alia, deux élèves de la classe de6 ème en début d’année scolaire se rappellent d’un fait malheureux auxquels ils ont assistés ensemble pendant les vacancesoù un apprenti électricien opérant sur l’installation électriquedu domicile de Anas. «En effet l’apprenti électricienpieds nus, par suite d’une fausse manœuvrea été violement projeté sur le sol, le fil électrique en main. Il a eu la vie sauve grâce aux soins intensifs reçus à l’hôpital.Et à Anas de s’écrier: vraiment le courant électrique est très dangereux et parfois mortel. Moi je le redoute et m’en méfie totalement». En prenant le chemin pour rentré à la maison, les deux élèves aperçoivent un groupe de professeurs de PCT dans le laboratoire entrain de réalisé des mélanges. Ilsentendent un des