PCT 6e 1er Devoir 1er Semestre CEG Banikanni 2018 2019

Compétence disciplinaire évaluée:CD1: Elaborer une explication d’explication d’un fait ou phénomène de son environnement naturel ou construit en mettant en œuvre les modes de raisonnement propres à la physique, à la chimie et à la technologie. Critère de perfectionnement: communiquer de façon précise et appropriée. Il sera tenu grand compte termes scientifiques utilisés, des fautes, de la propreté de la copie et de la précision des résultats. Contexte Votre camarade semble satisfait de sesmontages.Quandil manœuvre l’interrupteur du montage1, il commande l’allumage de la lampe. Par contre dans le second montage lorsqu’il ferme l’interrupteurseul une lampe s’allume. De plus lorsqu’il change les bornes de la pile la première lampe allumée s’éteint et l’autre lampe s’allume. Support D1et D2sont des diodes. Liste:L’interrupteur; éteinte, ne circule pas; la lampe. Les lampesL1et L2portentchacune l’indication «3V» Tâches: expliquer les faitsou les phénomènes observés Consignes: 1. 1.1.Donnele nom del’élément du montage1 qui est mal branché. 1.2.Disl’état de la lampe«allumée»ou«éteinte»dans le montage1 lorsque l’interrupteur est ouvert puis lorsqu’il est fermé. 1.3.Complète le