PCT 6e 1er Devoir 1er Semestre Collège D'Enseignement Général de Perma 2021 2022

COMPETENCES A EVALUER CD1: Élaborer une explication d’un fait ou d’un phénomène de son environnement naturel ouconstruit en mettant en œuvre les modes de raisonnement propres à la physique, à la chimie et à la technologie. Compétence transversale: Communiquer de façon précise et appropriée. PARTIE 1: EVALUATION DES RESSOURCES 1.1-Donne les noms des bornes de la pile. 1.2-Donne les noms des bornes d’une lampe. 1.3-Associe les éléments de la liste A aux éléments de la liste B. PARTIE 2: RESOLUTION DE PROBLEME Texte: Junior est un élève en classe de 6 ème. Il vient de commencer les cours des PCT qui ressemblent fort bien à une partie de ses cours desESTvus au cours primaire. Pour affronter son devoir, il parcourt son livre des PCT et son cahier activités. Il découvre deux documents 1 et 2 et s’interroge. Support: Document1 PREMIERE PRODUCTION SCOLAIRE DU PREMIER SEMESTRE EPREUVE: PCT CLASSE : 6 e Durée : 01h 30min B.P: 330 N’GOU ANNEE SCOLAIRE 2021-2022 Liste A 1-La borne positive d’une pile ronde 2-La borne positive d’une pile plate 3-La pile 4-La lampe Liste B a-Un générateur b-Un récepteur c-La petite lame d-Le bouton central Document 2 Les objets suivants se trouvent dans un