PCT 6e 2ème Devoir 2ème Semestre CEG Sainte Rita 2018 2019

Compétence disciplinaire évaluée: CD1: Elaborer uneexplication, d’un fait ou d’un fait ou d’un phénomène de son environnement naturel ou construit, en mettant en œuvre les modes de raisonnement propres aux PCT. CD2: Exploiter les sciences physique, chimique et la démarche technologique dans la fabrication, l’utilisation et la réparation d’objets technologiques. Critère de perfectionnement: Communiquer de façon précise et appropriée. Contexte: Igor, un élève en classe de 6 ème décide de faire certaines expériences à la fin de la SA4 pour mieux comprendre les notions. Il achète une barre de glace qu’il introduit dansune casserole portée au feu. Celle-ci se transforme progressivement en liquide puis le liquide se transforme en vapeur d’eau et la vapeur d’eau en gouttelettes d’eau très fines qui se déposent sur le couvercle de la casserole. Igor prélève ensuite une petite quantité de l’eau à la pompe qu’il décide de refroidir. Il réalise cependant le montage de la figure 2. Igor en était là, quand un camion de transport de sable passe devant leur maison avec beaucoupde fumée. Face à ce drame, il se demande si leconducteur de camion perçoitla fumée de son camion comme une nuisance.