Tle D Anglais 1er Devoir 2ème Semestre CEG Toui 2018 2019

SITUATION D’EVALUATION I-INFORMATIONS GENERALES ETABLISSEMENT : CEG-TOUI BP: 29 KILIBO ANNEE SCOLAIRE : 2018-2019 EPREUVE: ANGLAIS CLASSE: T le D DUREE: 3heures COEFFICIENT: 1 ère SERIE DESDEVOIRSSURVEILLES DU2 nd SEMESTRE II-COMPETENCES A EVALUER CD2Réagir de façon précise et appropriée à des messages entendus ou lus CD3Produire de façon appropriée des textes de types et fonctions variés III-L’EPREUVE A-La réaction à un texte écrit Contexte De plus en plus de douloureuxévénements frappent les nations et l’assistance dont il faut pour soulager les victimes n’est pas prompte comme l’on le souhaite. Support Text:Helpingeach other! Avain slogan The culture of indifferenceseems to have conquered all of us.Yet,almost seventy years ago,let me say more precisely following World War II, people all over the world were more preoccupiedwith one another’s well being,emancipation anddevelopment.Then appeared concepts such as G8, G20emergingcountries,intermediate incomenations,into debts countries and very poor intodebts ones.Trulyspeaking,I don’t know who found those words tocategorysenations.Whatwere the criteria of classification actually? Butsomething is clear about the whole issue the gap