Année scolaire: 2021-2022
Classe:6
ème
Durée:1h30 Coef:1
Compositiondu premier trimestre
Epreuved’Histoire-Géographie
SITUATIOND’EVALUATION :HISTOIRE-GEOGRAPHIE
Compétencedisciplinaire,objetd’évaluation:Expliquerunfaitouunphénomène
enHistoireetenGéographie.
Critèredeperfectionnement:
Copiepropreetlisible
Contexted’évaluation
Lapréhistoireestunepériodetrèsimportantedansl’histoiredel’humanité.Laviede
l’hommeaucoursdecettepériodeafaitl’objetdeplusieursrecherches.
Tâche:
Surlabasedetessavoirsconstruits,répondsauxconsignessuivantes
relativesàlaviedel’hommepréhistorique.
Item1
1-Citedansl’ordrechronologiquelesgrandstypesd’hommespréhistoriques.
2-Décrislepremiertyped’hommepréhistorique.
3-Voiciunelisted’outilsdeshommespréhistoriques:hameçon;propulseur;hache
polie;feuilledelaurier;meule;biface.
Classe-lesdansletableausuivant:
Paléolithique. Néolithique
Item2
1-Parmilesactivitéssuivantes:agriculture;pêche;ramassage;artisanat;
-Sélectionnelesactivitésdunéolithique
-Identifielesactivitésquiappartiennentàlafoisaupaléolithiqueetaunéolithique.
2-Transcris(recopie)etrépondsparvraioufauxauxaffirmationssuivantes:
-Aupaléolithiqueleshommessontdesagriculteursnomades.