Tle D PCT 1er Devoir 1er Semestre CEG Tchatchou 2018 2019

Compétences disciplinaires à évaluer: CD1:Elaborer une explication d’un fait ou d’un phénomène de son environnement naturel ouconstruit en mettant en œuvre les modes de raisonnement propres auxPCT. CD2:Exploiter les sciences physique, chimique et la démarche technologique dans la production, l’utilisation et la réparation d’objets technologiques. CD3:Apprécier l’apport desPCT à la vie de l’homme. Critère de perfectionnement:Communiquer de façon précise et appropriée PREMIERE PARTIE : PHYSIQUE ET TECHNOLOGIE Contexte de la situation d’évaluation Une séance detravaux pratiques comprend deuxactivités: -la première activité porte surl’étude du mouvement d’un solide sur une piste ABCD, formée de trois parties AB, BC, et CDsituées dans un plan vertical selon le schéma de la figure ci- après(voir figure 1) -ladeuxièmeactivité porte sur la réussite ou non du «corner» au cours d’un match de football. Support: Première activité -Schéma de la pisteABCD A (S) B C O Ɵ M Figure 1 D Le solide S est lâché au point A sans vitesse initiale Sur le trajet AB, les frottements existent et équivalent à une force unique⃗parallèle à la ligne de la plus pente grande pente et de sens opposé au